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第9章努力做一个有道德有责任感的人(第2/6 页)

特别的关注。小明是一个内向而孤僻的孩子，他总是沉默寡言，不愿意与同学们交流。李婷发现了他的问题，并决定用自己的道德育人思想来帮助他。

第二章：改变

李婷开始与小明进行一对一的交流，她耐心地倾听小明的心声，了解他的内心世界。她发现小明是一个敏感而善良的孩子，但由于过去的一些经历，他对人际关系产生了恐惧和不信任。

李婷决定通过一系列的活动来帮助小明改变。她组织了一次班级拓展活动，让小明与其他同学一起面对各种挑战。在这个过程中，小明逐渐打开了心扉，他开始与同学们交流，积极参与各种活动。

李婷还鼓励小明参加学校的义工活动，让他亲身体验帮助他人的快乐。小明通过义工活动，结识了一位年长的孤寡老人，他们成了好朋友。小明每周都会去看望老人，给他带去温暖和关�

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